星期二, 9月 30, 2014

雨傘運動(自2014.9.26)















城市需要戲曲嗎?

9月27日
終於順利完成
我在西九的最後一個項目

星期五, 9月 26, 2014

誰對不起誰?

剛才看午間新聞
有一位被訪者(中年婦女)的說話很觸動我---
「其實我們(中年人)很對不起年輕人,因為當年簽署中英聯合聲明時我們沒有出來抗爭......」

星期四, 9月 25, 2014

深夜猛鬼食堂

也是在葵青劇院
繼中英劇團的《過戶陰陽眼》之後
《深夜猛鬼食堂》同樣是以鬼故事
表現人間和鬼域糾纏不清的關係
親情是主軸
靈異是氣氛
鬼魅是手法
惹笑是形式
《深》劇上半場的鋪排略嫌拖沓
女鬼杜鵑的支線過長
似為搞笑而呈現
下半場親情畢現
本可深化劇情
惟是母親與陰魂父親的重遇
又似乎過於草率
劇末嬰靈的自白
亦都似是而非
致令全劇深意不足

星期一, 9月 22, 2014

一飛沖天去

香港社會人口越趨老化是不爭的事實。
老年人的福利和生活問題值得關注,但心靈的健康和發展,卻較外在的元素更為重要。

《一飛沖天去》在很多方面都與話劇團的《最後晚餐》甚為相近---

全劇都發生在一個晚上;兩個主要角色的對話和交流;角色都沒有明確出路。

但是《一》的編劇未能順著角色生命而推進劇情,故此只能讓演員的演技吸引觀眾。

後殖民食神之歌



 
 
 



















「老薛說他要寫一本書,關於香港食物的歷史,這本書將會包括一切大家要知道有關香港的事情:歷史、政治、文化,甚麼都有,是一本空前絕後的、書中的書。」
也斯先生是香港很重要的作家。前進進戲劇工作坊是本地劇壇的先鋒。二者的結合可說天衣無縫。
全劇對於「後殖民」(1997回歸後香港)、食物和愛情,都能如實反映也斯的觀點,裁剪得宜地搬上舞台。
陳炳釗輕描淡寫地處理原著的其中三個故事,大概已足以展現也斯的文學體裁和香港感情。作為劇場作品,陳炳釗更重要是賦予一種全面的藝術態度:抽離地觀看世情,同時與觀眾建立平等和相向的溝通。
表演團隊雖然包含不同背景的演員,但卻能渾然合成,脫掉濃烈的話劇技巧腔口,滲入適度的個人風格,以達致整體模式。就如各段歌舞場面,觀眾感到的並非勁歌熱舞,也非強烈節奏。演員自然而率性的歌唱,沒有刻意搬弄技巧,更能傳達真摰的心聲。
我對也斯作品沒有全面和深入認識,不敢貿然撰寫劇評文章。但我肯定本劇是香港文學和劇場互相融合的重要作品。

星期四, 9月 18, 2014

杜老誌

























作為商業劇場作品,
《杜老誌》可說是各項元素,一應俱全。
首先,宣傳已開宗明義說:「這不是一間舞廳的歷史......」
為普羅觀眾設定觀賞期望,不致對號入座。
往後下來,編劇敘述一個商業社會人心難測的故事,導演建構一個場面亮麗演員投入的演出。
針對普羅階層觀眾的需求,盡量是物有所值,盡興而歸。
我對於莊梅岩這個劇本,坦白說,不能稱讚。
雖然我看出她有意識地借70年代的香港社會,
預示至今不變的奸詐人心,
由此金融海嘯最終降臨。
然而,全劇的宗旨本應是「如何以真切的人情關係達到目標」(對應鄒世昌所言「產品不重要,關係才是最重要」)
可是鄒世昌與馬文成的關係開展不深;伍悅華與馬文成的關係又與主題不盡呼應;其他人物(例如經理Joe)亦見浮面(怎相信他最後夠膽報警?).....
甚至連莊梅岩一向擅長的資料搜集也不豐盛(做場戲便騙到蕭公子以十幾億買大廈?)
由是,全劇達到普及目標,卻難言藝術內涵。

重操故業

11月份將會為IATC擔任藝評人
可說是重操故業

星期一, 9月 15, 2014

最後疑問

余翰廷一向都善長描繪人類內心掙扎的故事
以往不乏佳作
但是
新作《最後疑問》確實有不少問題
全劇既有寫實的元素
例如家翁為了向媳婦申訴而要告上法庭
又如角色需要從電腦提取資料
這些情節表面上微不足道
但卻營造了全劇與現實世界的關連
然而
角色似是而非的思想狀態
最終又像是回到一場春夢
雖說是編導刻意營造的風格
但是故弄玄虛
也給觀眾過多「疑問」了

星期二, 9月 09, 2014

2014.中秋節


星期六, 9月 06, 2014

2014.布袋澳


以往因為工作關係
都有機會進入戲棚
但是今天真的以參觀的心態
來到布袋澳戲棚
果然領略到本土文化氣息

星期五, 9月 05, 2014

2014.新視野藝術節

今年的新視野藝術節即將開鑼
有幸我的名字亦在宣傳冊子內
* * *
林懷民
真正的藝術家

星期一, 9月 01, 2014

十方一念

愛麗絲推動實驗創作的誠意
不用懷疑
《十方一念》本來也是很好的素材
然而
徒有意念
欠缺整體構成
最終只會淪為散亂和冗長

2014-15開學

2014-15學年
今天開始了
因為丁朗屬於「細仔」(9月後出世)
而我們亦不想他太早入讀小學
因此丁朗今年仍然是讀K2
希望他可以認識到另一批新同學
迎接更美好的未來